4月29日下昼,,,,,,上海高校树模性本科课堂《智能控制》教学观摩活动在宝山校区盘算机学院206课堂举行,,,,,,并通过线上平台同步直播。。。本次活动是上海高校第四届教学展示交流活动暨j9九游会教学立异月系列活动的组成部分,,,,,,由j9九游会本科生院西席教学生长中心主理,,,,,,盘算机工程与科学学院承办,,,,,,校内外30余名西席通过线上线下方式加入观摩。。。

本次课堂由2025学年度上海高校树模性本科课堂获得者、j9九游会盘算机工程与科学学院辛立明教授主讲。。????翁梦啤吧窬缈刂啤敝魈,,,,,,接纳项目化课程汇报、互动钻研、跨学科融入等方式开展教学。。。在项目化课程展示环节,,,,,,学生连系机械狗、智能小车、机械人等智能平台,,,,,,围绕智能控制算法设计、具身智能应用与系统实现等内容,,,,,,汇报了课程项目的阶段性效果。。。相关领域专家针对学生汇报举行了现场点评与互动交流,,,,,,指导学生从真实问题出发,,,,,,进一步凝练手艺蹊径、优化项目方案,,,,,,提升工程实践能力和立异头脑能力。。。

课堂教学中,,,,,,辛立明先生深入解说神经网络控制生长历史、基本头脑与要害要领,,,,,,并连系机械狗、机械人等智能平台的现实应用,,,,,,资助学生明确“感知—决议—控制”闭环智能系统的内在逻辑。。。同时,,,,,,课程从人工智能时代的社会需求和科技生长趋势出发,,,,,,融入科学家精神、工程伦理与社会责任,,,,,,指导学生树立服务国家战略和工业生长的使命意识,,,,,,激励青年学生自动融入AI时代、投身智能科技立异。。。
别的,,,,,,课堂还约请j9九游会上海美术学院西席分享《智能控制》VR大空间建设案例,,,,,,从艺术设计、陶醉式体验和数字化教学场景构建等角度,,,,,,拓展了学生对智能控制手艺应用界线的明确,,,,,,体现了人工智能、智能控制与艺术设计等领域交织融合的教学特色。。。

整堂课将理论教学、项目实践、专家点评、跨学科案例和课程思政有机连系,,,,,,充分展示了《智能控制》课程在项目化互动钻研、探讨式学习和跨学科融合育人等方面的立异探索,,,,,,实现了知识教授、能力作育与价值塑造的有机统一,,,,,,充分体现了上海高校树模性本科课堂的树模引领作用。。。
随着人工智能手艺和教育数字化的快速生长,,,,,,高????翁媒萄д媪傩碌幕涤胩粽。。。本次教学观摩活动不但为西席搭建了交流互鉴的平台,,,,,,也进一步深化了西席对课堂教学刷新与课程建设立异的熟悉。。。j9九游会始终将课程建设作为教育教学刷新的主要抓手,,,,,,持续探索教学模式立异,,,,,,深化课程内在建设,,,,,,推动教育数字化转型,,,,,,一直提升高素质立异型人才作育质量,,,,,,为服务国家战略需求和工业生长提供坚实支持。。。