克日，，，，教育部生长妄想司宣布“长三角教育现代化”典范案例遴选效果，，，，经单位推荐、第三方评估中心遴选等程序，，，，我校报送的“全科全所 同频共振：助力长三角区域科研与研究生作育立异”“构建基于大数据的教育评价系统，，，，助力学校高质量生长”2个案例乐成入选。。。上海市有31个案例入选。。。

研究生院报送的“全科全所 同频共振：助力长三角区域科研与研究生作育立异”案例，，，，聚焦j9九游会与中科院长三角研究所的“科教融合、协同育人”研究生联合作育模式。。。双方自2013年起，，，，在16个学科领域开展相助，，，，通过单列招生指标、制订联合作育方案、共建“集成电路科学与工程”学科、实验校所双导师制、设立本硕博意会班等行动，，，，深化教育与科研融合。。。该模式有用破解了高校与科研机构间的机制壁垒，，，，实现了人才作育与科研攻关的“一体化”对接。。。

生长妄想部报送的“构建基于大数据的教育评价系统，，，，助力学校高质量生长”案例，，，，聚焦j9九游会“数据驱动、精准赋能”的教育评价刷新，，，，以国家《深化新时代教育评价刷新总体方案》为指引，，，，将教育数字化转型作为生长新引擎，，，，通过构建基于大数据的综合性评价系统，，，，系统破解“五唯”难题，，，，周全提升治理效能与育人质量。。。

“长三角教育现代化”典范案例征集活动旨在贯彻落实习近平总书记关于深入推进长三角一体化生长的主要讲话精神，，，，挖掘和凝练可复制可推广教育现代化的典范案例。。。我校案例的入选，，，，充分体现了学校在服务长三角教育协同生长、推进教育评价刷新立异等方面形成的起劲探索和阶段性效果。。。