为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义头脑“三进”，，切实增强我校思政课的头脑理论性、亲和力和针对性，，9月18日下昼，，校党委书记吴坚勇、副校长于雪梅及相关部处向导来到马克思主义学院加入思政课西席整体学习会暨2025-2026学年秋季学期整体备课会。。。。

学习会由马克思主义学院党委副书记、副院长（主持事情）叶海涛教授领学。。。。他以“增强习近平新时代中国特色社会主义头脑系统化学理化研究，，提升思政课教学效果”为主题举行叙述。。。。他体现，，推进党的立异理论的系统化、学理化研究，，是马克思主义理论学科建设的重大使命，，也是提升思政课教学质量的基本所在；；；；；；他以为，，要从逻辑起点、分层标识性看法的掌握、构建逻辑框架、自主知识系统的形塑等方面掌握系统化；；；；；；从历史履历升华、实践创立转化、解决时代课题立异、对原创性孝顺以及话语表述等方面强化学理化。。。。他强调，，思政课西席必需准确掌握习近平新时代中国特色社会主义头脑的焦点要义、精神实质、富厚内在和实践要求，，注重将其内在的逻辑系统、理论精髓转化为教学系统。。。。随后，，西席代表徐海峰、袁晓晶、张青子衿、徐苗、熊俊诚5位先生，，连系所授课程，，分享了将习近平新时代中国特色社会主义头脑有机融入思政课教学、提升教学效果的行动与思索。。。。

在自由交流环节，，文学院院长、《习近平文化头脑》课程认真人刘旭光从文化视角切入，，探讨了怎样在思政课中生动泛起习近平文化头脑的深刻内在与市价钱值。。。。经济学院副院长、《习近平经济头脑》课程团队成员刘康兵分享了经济学郧寰缠思政课程与课程思政同向偕行的思索。。。。马克思主义学院副院长焦成焕从提高思政课教学效果的角度，，强调问题导向和案例教学等教学立异的主要性。。。。教务部常务副部长彭章友转达了近期关于思政课教学的相关文件精神，，体现将持续支持思政课刷新立异和师资步队建设，，为提升思政课教学质量提供坚实包管。。。。

于雪梅副校长指出，，思政课是落实立德树人基础使命的要害课程，，讲好思政课责任重大、使命庆幸。。。。她希望各人继续坚持高标准、严要求，，在深化理论学习、立异教学要领、增强师资步队建设、推动内在生长上下更大功夫，，一直提升思政课的教学实效和育人水平。。。。

吴坚勇书记在讲话中指出，，深入学习、宣传、研究、贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑，，思政课西席肩负着不可替换的主要职责。。。。他对进一步提升思政课建设质量提出三点要求：一是要持续推动党的立异理论周全融入各门思政课，，实现内容融入、头脑融入、要领融入。。。。二是勉励西席增强对重大理论问题和现实问题的深入研究，，以深挚的学术支持提升教学深度，，以透彻的学理剖析增强理论说服力。。。。三是要细密联系世情、国情、党情、市情、校情，，联系学生头脑现实，，立异教学形式载体，，注重解决学生的头脑疑心，，真正让思政课成为学生喜欢、终身受益的“金课”。。。。