为深入学习贯彻党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神，，，，周全落实天下教育大会精神和《教育强国建设妄想纲要（2024-2035年）》，，，，贯彻落实上海市教育大会精神，，，，加速推进新时代立德树人工程，，，，弘扬教育家精神，，，，建好思政“金课”，，，，深化大中小学思政教育一体化建设，，，，总结和展示我校思政课和课程思政协同育人效果，，，，2025年5月28日上午，，，，2025年度j9九游会思政课和课程思政协同育人推进会在j9九游会宝山校区召开。。。
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；＞刍嵊蒵9九游会教务部、党委西席事情部、马克思主义学院、基础教育处联合主理，，，，教育部课程思政教学研究树模中心（j9九游会）承办。。。
。来自j9九游会课程思政实践基地——宝山区消防救援支队官兵代表，，，，南京工业大学、同济大学、华东师范大学、j9九游会隶属嘉定留云中学等十余所学校的主干西席参会。。。
。部分学院党委书记、教学院长、学院课程思政学院分中心认真人、课程思政联络员、课程思政教学名师、名师事情室主持人、近年来立项建设的课程思政项目认真人及团队、师生代表等80余人参会。。。
。校党委常委、统战部部长、西席事情部部长曹为民与会。。。
。教务部副部长、课程思政教学研究中心认真人顾晓英主持聚会。。。
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顾晓英指出，，，，今年3月习近平总书记强调要坚持思政课程和课程思政同向偕行。。。
。中共中央、国务院印发的《教育强国建设妄想纲要（2024-2035年）》着重强调，，，，要落实立德树人基础使命，，，，为党育人、为国育才。。。
。今天恰逢《高等学？？？纬趟颊建设指导纲要》公布五周年，，，，各人一起重温思政课和课程思政教改历程，，，，共谈课程育人这一温暖话题。。。
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聚会以“第一议题”学习拉开帷幕。。。
。党委西席事情部副部长、马克思主义学院教授张富文围绕“弘扬教育家精神，，，，潜心教书育人”作专题分享。。。
。他指出，，，，习近平总书记对“思政课程与课程思政同向偕行”的叙述深化了育人理念，，，，j9九游会以钱伟长教育精神为标杆，，，，将师德师风建设融入周全从严治党系统，，，，通过“1+1+N”思政事情制度、全程导师制等行动，，，，构建“政治性、人民性、战略性”三位一体的育人名堂。。。
。他强调，，，，教育强国战略下，，，，高校需以“思政引领力”为焦点，，，，统筹“教育、科技、人才”一体化生长，，，，作育具有“六大特质”的卓越立异人才。。。
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j9九游会音乐学院还国志先生以“走进舞蹈艺术”课程为例，，，，展示“美育+思政”的立异实践。。。
。他突破古板舞蹈教学框架，，，，将《只此青绿》《丝路花雨》等作品与“两山理论”“一带一起”精神深度融合，，，，通过“课堂实践+户外体验+朋辈相助+AI手艺”的立体教学模式，，，，让学生在肢体律动中感悟文化自信。。。
。用力学剖析“青绿腰”、专心理学阐释舞蹈疗愈的“舞蹈+学科”的跨域探索，，，，展现了通识课程“通而有魂”的育人魅力。。。
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“句句不提课程思政，，，，可是句句都是课程思政”，，，，南京工业大学王轶卿教授以“传感器手艺”课程为例，，，，分享工科课程思政的“三重境界”：从早期“心中有剑，，，，手里有剑”的“知识点+显性思政”到“草木皆兵，，，，所有的工具皆为可用”再到现在“心中有剑，，，，手中无剑”的“问题导向+隐性浸润”，，，，通过讲述我国中高端传感器“卡脖子”现状，，，，指导学生以“强国使命”驱动专业学习，，，，实现“知识教授与价值塑造同频共振”。。。
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“课程思政的精髓，，，，即如春风化雨般融入专业教学的育人智慧。。。
。”同济大学周征宇教授高度评价j9九游会还国志先生“走进舞蹈艺术”课程，，，，以为其将家国情怀与文化自信融入舞蹈教学，，，，在“观其舞而知其德”的审美体验中，，，，实现“以美铸魂、以艺育德”，，，，既传承中华美育古板，，，，又立异新时代育人路径。。。
。并连系人工智能时代特征，，，，提出当下课程思政需突破“人机交互替换人际交流”的逆境，，，，通过“价值引领+团队协作+实践立异”，，，，作育学生服务国家的手艺伦理与社会责任感，，，，以绽放出课程思政在新时代的又一道漂亮的风物。。。
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曹为民部长为教育部课程思政教学研究树模中心（j9九游会）指导专家王轶卿、周征宇揭晓聘书。。。
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马克思主义学院党委书记王国建为马克思主义学院思政西席代表揭晓与课程思政分中心结对的聘书。。。
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马克思主义学院艾萍先生作为思政课西席代表讲话，，，，指出“中国近现代史纲要”肩负树立准确历史观、增强“四个自信”的使命，，，，可为课程思政提供历史资源。。。
。未来将从自动对接专业西席、共建共享案例库、借鉴履历立异模式三方面刷新。。。
。她强调思政课是滋养人才生长的沃土，，，，愿与专业课西席协同构建大思政名堂，，，，让思政教育的“盐”更好地融入专业教育的“汤”，，，，让学生真正入胃入心。。。
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顾晓英指出，，，，j9九游会现已构建了校院两级课程思政教学研究中心系统，，，，其中校级中心统筹全局，，，，学院课程思政分中心扎基本层，，，，形成“上下联动、点面连系”的事情网络。。。
。“大思政课”需要凝聚各部处的协同协力，，，，配合构建全员加入、全程意会、全方位笼罩的协同育人名堂。。。
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力学与工程科学学院副院长宋亦诚代表学院分中心分享了学院课程思政建设履历，，，，以钱伟长“国家的需要就是我的专业”为指引，，，，将力学学科的“工程清静”“国防科技”属性与思政教育连系，，，，通过科学家精神基地建设、重大工程案例教学，，，，作育学生“爱国、求真、立异”的工科素养。。。
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j9九游会隶属嘉定留云中学校长陈肖前展示了“影润生长”大中小学思政一体化品牌项目，，，，并介绍了基于j9九游会“光影中国”课程为依托，，，，立异性探索大中小学差别学段“影视资源+AI手艺”赋能思政课的实践路径。。。
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图博档党委书记王远弟介绍了钱伟长图书馆入选为第二批上海“大思政课”实践基地的建设效果，，，，展示了以科学家精神为焦点的育人资源系统。。。
。王书记介绍到，，，，馆内拥有钱伟长手稿、何尊拓片等富厚资源，，，，体现后期将深化与各育人单位的协同相助。。。
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校党委常委、西席事情部部长曹为民在总结中指出，，，，强调思政课与课程思政同向偕行是落实立德树人基础使命的要害行动，，，，要以教育家精神为引领，，，，推动西席步队专业素养与育德能力“双提升”。。。
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上海财经大学、上海海洋大学等兄弟高校的先生及j9九游会各部处代表，，，，围绕思政课和课程思政建设逐一揭晓了个人感言。。。
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本次推进会既是对j9九游会思政育人效果的集中展示，，，，也是一次凝聚共识、谋划未来的头脑盛宴。。。
。在教育家精神引领下，，，，j9九游会思政课与课程思政同向偕行的“育人风物”将持续焕新。。。
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