为资助师生深入相识并有用使用数据库资源，，，，，图书馆自2023年起携手多个学院，，，，，围绕“五五战略”和重点学科全心策划了嵌入式资源推介服务系列专题讲座，，，，，旨在搭建“师生需求—专题培训—资源供应”供需两头信息对流机制，，，，，向师生推介资源，，，，，提升师生数字素养，，，，，让师生相识资源，，，，，爱用会用善用资源，，，，，赋能教学科研事情。。。。。

凭证2024年1月的ESI最新数据，，，，，我
；；笛跤跋炝η敖灾，，，，，排名从全球0.86‰跃升至0.83‰。。。。。图书馆在深入调研理学院师生需求时发明，，，，，化学系师生对SciFinder Discovery Platform数据库的使用频率极高，，，，，但大都学生反映使用中缺乏专业指导，，，，，往往需要向师兄师姐求助。。。。。图书馆为助力学校重点建设学科生长，，，，，联合理学院策划组织一场怎样更好使用SciFinder Discovery Platform的专题讲座。。。。。为了抵达预期效果，，，，，图书馆和SciFinder公司多次相同，，，，，确定培训内容，，，，，希望通过针对性的专业解说，，，，，让化学专业师生能够越发熟练地使用这一必备的学术资源，，，，，助力取得更多学术效果。。。。。

5月17日上午，，，，，在学院向导和师生的支持下，，，，，图书馆特邀美国化学文摘社（CAS）资深培训师潘娜博士在化学系实验楼聚会室举行了化学专业专题讲座。。。。。讲座中，，，，，潘娜先生以富厚的专业知识和实践履历，，，，，深入剖析了CAS SciFinder Discovery Platform数据库的多项焦点功效，，，，，包括从文献调研战略入手，，，，，怎样精准定位特定物质，，，，，怎样深入挖掘反映信息，，，，，以及怎样高效筛选和选择实验方案。。。。。解说内容涵盖了数据库中文献、物质、反映、剖析要领等要害检索领域的应用，，，，，并对怎样获取剖析要领与配方信息的细节举行了详细阐释，，，，，潘先生边解说，，，，，边向导各人上网实战演练。。。。
；；ザ方，，，，，各人针对现实操作中遇到的疑问起劲讲话提问，，，，，潘先生通过详细案例演示解决思绪，，，，，理论与实践相连系，，，，，答疑释惑，，，，，提供专业指导，，，，，也增强了讲座的适用性和操作性。。。。。

此次讲座内容富厚，，，，，条理清晰，，，，，针对性强，，，，，互动性高，，，，，进一步引发了同砚们的专业学习热情。。。。。各人认真聆听，，，，，起劲提问，，，，，展现了浓重的科研兴趣和优异的学习状态。。。。。讲座竣事后，，，，，各人普遍反映受益良多，，，，，对先生的精彩解说及图书馆的全心组织体现由衷的肯定和赞赏。。。。。通过深入的学习与交流，，，，，师生们对SciFinder Discovery Platform有了周全深入的熟悉，，，，，有助更高效使用这一数据库，，，，，为化学学科的生长注入动力。。。。。

嵌入式资源推介服务系列讲座的举行，，，，，凸显了图书馆将学术资源嵌入学科生长、由“重修设”转为“建用并举”的转型，，，，，也体现了学院师生高效使用数据库、提升科研产出的需求。。。。。未来，，，，，图书馆将继续秉持服务师生教学科研的焦点使命，，，，，细密围绕学校的学科生长战略，，，，，深入学院举行需求调研，，，，，更精准地掌握师生的真实需求，，，，，持续举行系列学术交流活动，，，，，为师生搭建交流头脑、分享履历、引发立异的平台。。。。。

CAS SciFinder Discovery Platform，，，，，由CAS倾力打造，，，，，是一个涵盖化学及相关学科的权威智能研究平台，，，，，不但提供了全球规模内周全、可靠的化学研究信息，，，，，还配备了强盛的剖析工具，，，，，是化学专业师生日常研究不可或缺的数据库。。。。。

本次讲座由图博档党委委员、资源建设中心主任偏向明主持，，，，，图书馆副馆长郑维、资源建设中心副主任周馨、主管李红培、李赛男、徐晓、馆员郭晓光以及40多位同砚加入了讲座。。。。。（文/图：郭晓光、李红培）